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LOS CONSENSOS, UNA NUEVA FORMA DE EVALUAR APRENDIZAJES

Escrito por Aida Sofía Pérez - Publicado el 16 de Junio 2020

En esta sesión se dará finalización al tema de los proyectos y consensos, pero de una manera distinta, pues escucharemos la opinión de algunos estudiantes pertenecientes a primaria y bachillerato, además de la percepción de algunos padres de familia.

Juan Carlos Bernal padre de familia opina que “la percepción ante los consensos es de gran gusto, la metodología que usan en este proyecto es muy interesante, puesto que los jóvenes aprenden a expresarse frente al público, de tal manera que aprenden a investigar por sí mismos y se les será útil para su vida en la universidad o en la vida futura” por otro lado tenemos a la señora Ibet Liliana Melo Bautista, quien dice lo siguiente “ los consensos en el colegio dan una oportunidad muy especial, ya que los niños pueden expresarse, pueden realizar sus investigaciones y hacer notables los esfuerzos que realizan. Se nota también que los docentes guían muy bien estos proyectos, estoy muy de acuerdo con este proyecto, es de los pocos colegios por los que ha pasado mi hijo que tienen esta metodología y así mismo esto ayuda a perder ese temor a hablar frente a las demás personas”.

Ahora escucharemos a dos estudiantes de primaria y secundaria; uno de ellos es Juan David Henao Aguirre estudiante de grado segundo quien nos dice lo siguiente “pienso que los consensos son bonitos, nos dan unos diplomas y me gustan demasiado ya que he aprendido a respetar opiniones de mis demás compañeros”, por otro lado está la personera de la institución Sandra Serrano quien nos comenta que “ Los consensos no son un proceso de evaluación si no de socialización, las personas externas y nosotros como estudiantes hemos desarrollado muchas habilidades, disfrutamos de esta manera, vemos cómo desde pequeños en esta institución te desarrollas en un ambientes con una gran diversidad de aprendizaje”.

Antes del consenso se tienen unos parámetros para la construcción del proyecto, puesto que el proyecto es una investigación pedagógica donde los estudiantes mismos son guías de su propio aprendizaje y los profesores tienen un rol sumamente notable.

Es importante conocer los diferentes puntos de vista de los distintos representantes de la comunidad educativa. En este artículo se especifica que este proyecto implementado por la institución es de completo agrado para todos y lo podemos evidenciar viendo el gusto que tienen los estudiantes hacia sus proyectos, ya que los ven como una ayuda para expresarse mejor y aprender de diversas formas.