Encuentro N & I: Dibujo
Quyca Fa

Dibujo Infantil

Un salvavidas en una playa

House
Abbey Busch - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Mi dibujo es de una Salvavidas de una playa. Yo escogí una salvavidas porque son muy interesantes y salvan las vidas de las personas.

Trabajadora de la construcción

House
Abrielle Jones - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Mi trabajadora de la construcción está ayudando a construir una casa y también está ayudando a diseñar. La razón por la que elegí este trabajo fue porque sentí que un trabajador de la construcción es alguien que nos ayuda a tener una vida mejor porque ayudan a construir casas, carreteras y tiendas.

Veterinaria de los perros

House
Angie González Padrón - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Yo escogí veterinaria porque pienso que es importante ayudar a los animales. También, porque hay que cuidarlos y sanarlos si están enfermos.

Panadero

House
Anthony Fargnoli - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Mi dibujo es de un panadero porque después de que me jubile quiero abrir una panadería. Yo quiero hacer eso después por mi familia. Yo quiero tener una panadería para todos los que quieran comer las recetas de mi familia.

Director de cine

House
Diego Navarro - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Yo dibujé a un director de cine porque me encantan las películas y me encanta saber lo que pasa detrás de cámaras. Yo hago pequeñas películas con mi iPad. Me gusta mucho imaginarme cosas y luego hacerlas en pequeñas películas. En mi dibujo hay un director de cine dirigiendo con su cámara profesional y el tablero de “acción". Algún día yo voy a poder también decir “acción o cortén". Me encantaría ver mis historias en el cine. Yo escribo muchas historias. Me gustan las historias de miedo y suspenso.

Bomberos

House
Juan Carlos Bravo Chavez - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Yo escogí los bomberos porque ellos arriesgan su vida para rescatar a las personas.

Ingeniero

House
Justin Haggler - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Este es mi trabajo soñado, ser un ingeniero.

Gimnasta

House
Laila Lewis - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Mi dibujo es de las niñas que están practicando gimnasia y lo pueden hacer muy bien, pues entrenan sus cuerpos para hacer movimientos variados y difíciles.

Gimnasta

House
Lorena Vazquez Materdo - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

El oficio que escogí es una Escritora de Libros porque, yo pienso que los libros son importantes. Creo que leer te puede calmar si estás enojado/a ó cuando estás estresada por algo. También te pueden ayudar a ser más inteligente, y sin Escritores de libros no puede suceder esto.

Artista

House
Olivia Reynolds - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Yo escogí una artista porque yo soy una artista y es un oficio muy divertido. Puedes expresar tus sentimientos en un papel o lienzo. Puedes dibujar o pintar lo que quieres y usar muchos colores.

Lifeguard - Salvavidas

House
Shayla Hearst - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Descripción:

Lifeguards are very important at water parks, pools, and beaches. They save lives, get to meet new people every day. I love swimming and I would love to help saving lives. - Los salvavidas son muy importantes en parques acuáticos, piscinas y playas. Salvan vidas, conocen gente nueva todos los días. Me encanta nadar y me encantaría ayudar a salvar vidas.

Investigador OnMichelle

House
Korbyn Edwards - Smith Farm Elementary - Grado 5°

La florista

House
Piera Sherrel - Smith Farm Elementary - Grado 5°

Ingenio

House
Oscar Alejandro Prieto García - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

La choladeria de Jéssica y Azul

House
Azul Pachón Castillo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 2°

El mecánico

House
Camilo Ordoñez Arias - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

El jardinero Dante

House
Dante Flórez Moreno - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Contructor

House
Emmanuel Niño Hernández - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Costurera

House
Ethan Rojas - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Chef Loquillo

House
Irene Rodríguez Arévalo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Contructor

House
Isabel Juliana Mahecha Alvarado - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Panadero Juan Carlos

House
Juan Diego Baquero - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Transición

El maquinista

House
Juan Diego Matallana - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 2°

Thomas el Herrero

House
Juan Diego Segura - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Transición

Campesino

House
Juliana Arévalo García - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Transición

Jardín de colores

House
Laura Rodríguez Arévalo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Mis amigos los animales

House
María Fernanda Carrillo Flórez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Sastrería

House
María Jose Niño Hernández - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Los Chocolates de Salomé

House
Salomé Briñez Osorio - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Contructor de casas

House
Sara Jiménez Acosta - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Fases de la luna

House
Alejandro Prieto García - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Fases de la luna

House
Alicia Chacón Forero - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Luna Lunera

House
Angelica María Grajales Alvarado - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 3°

Fases de la luna

House
Danna Camila Vidal Ruiz - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 3°

El mundo de la luna

House
Emmanuel Niño Rodríguez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Fases de la luna

House
Isabel Juliana Mahecha Alvarado - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Fases de la luna

House
Juan David Garzón Vallejo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 4°

Fases de la luna

House
Isabel Juliana Mahecha Alvarado - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Fases de la luna

House
Juan Diego Segura Penagos - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Fases de la luna

House
María Alejandra Linares Paez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 5°

Fases de la luna

House
María Fernanda Carrillo Florez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Preescolar

Fases de la luna

House
Nube Malena Moya Diaz - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 3°

Fases de la luna

House
Paula Nahiara Gonzalez Nariño - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 5°

Fases de la luna

House
Samuel Alejandro Osorio - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 5°

Mi mundo

House
Sara Jiménez Acosta - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 1°

Fases de la luna

House
Sara Luciana Valero Martinez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 4°

Dibujo Juvenil

Saberes Culturales

House
Juan Andrés Buritica - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 10°

Descripción:

En este dibujo se va mostrando distintas culturas que han pasado por el mundo y se va mostrando las cosas en las que se destacaban muchas de esas culturas.

Sin titulo

House
Alma Victoia Cajamarca Morales - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 8°

Descripción:

Durante muchos años la mujer ha sido víctima de ciertos abusos, estereotipos e ideologías acerca de cómo debe mostrarse frente a una sociedad; lo más cruel es que este tipo de muestras, de estar obligada a verse bonita puede llegar a ser más tóxico que cualquier otra cosa: baja autoestima, intimidación, exponer su salud, entre otros; cuando existe una baja autoestima la mujer tiende a ser vulnerable y desde este punto pueden desencadenar muchas situaciones de violencia, incluso física. Por esta razón creo que se debe empoderar a la mujer desde cualquier edad y que somos valiosas y perfectas, ya seamos gordas, flacas, altas gordas etc. Por eso en mi dibujo se muestra un lado en el que la mujer está siendo lo que los demás quieren que sea, perfecta física y psicológicamente, y en el otro lado vemos a la mujer afectada por todas las críticas que se reciben a diario.

La mujer como guerrera

House
Fabián Valenzuela - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 8°

Descripción:

En este dibujo se representa a una mujer que está rodeada de elementos que representan guerra, esto es para demostrar que una mujer es guerrera, que la mujer y estos elementos se combinan para mostrar a la mujer que lucha día tras día para mantener a sus hijos, ya que ser mujer no es fácil, así que todas son guerreras.

La belleza al natural

House
Luisa Camacho - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 10°

Descripción:

En este dibujo podemos observar a una mujer siendo ella misma, una mujer con su belleza al natural.

La belleza al natural

House
Martín Eduardo Millán - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 8°

Descripción:

En esta ilustración represento a las mujeres que veremos a lo largo del final de siglo XX, encontramos a grandes mujeres que cambiarían al mundo desde días a un par de décadas después de su aparición. No obstante, me base en mujeres que superaron al hombre en general, comenzando con Marie Curie, quien traería la ciencia de la radioactividad al mundo; por otro costado encontraríamos a la gran mujer que se convertiría en el voto de la mujer “Emmeline Pankhurst”, ella fue una de las primeras mujeres que lucharía por su voto no solo social sino también presidencial, por el hecho que ella también quería votar por sus candidatos; por el costado superior derecho, encontramos a la mujer afroamericana “Rosa Parks”, quien dio voz a la gente de color, raza y también de la mujer, su causa detonaría por el cometido racismo en contra suya, que la discrimino al tener que darle a obligación el asiento a una mujer blanca; en el costado superior izquierdo encontraremos a la mujer espía, lucho en la guerra bajo el nombre de Vera Atkins, fue integrante esencial en la segunda guerra mundial, por parte de la asociación británica; por último y no menos importante, se encuentra una mujer sin identidad alguna, totalmente anónima, que representa a todas sus antecesoras, recompilando en si todas sus características, la lucha por reconocimiento por parte del género masculino, también siendo parte del feminismo y símbolo de lucha por libertad, honor y reconocimiento.

El secuestro, matanza y maltrato hacia la mujer

House
Miguel Ángel Ortiz Palencia - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 9°

Descripción:

El secuestro, matanza y maltrato hacia la mujer.

La mascara de la realidad

House
Nicolle Delvasto - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 7°

Descripción:

Este gráfico habla sobre la violencia que reciben las mujeres, ocultándolas detrás de una máscara; y otorgándole el derecho a alguien de lastimarlas. La violencia no es amor, no podemos dejar pasar el sufrimiento y acoso que tienen que pasar las mujeres; en donde la mayoría de casos son normalizados, por miedo y falta de autoestima.

Mujer

House
Rosita Garzón Amortegui - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 8°

Descripción:

Yo escogi este dibujo representando a una mujer maltratada, ya que para mi es importante dar a conocer algunos de los problemas que afrontamos las mujeres hoy en dia tales como son: el machismo, la violencia intrafamiliar, violencia doméstica y demás como son el acoso sexual, el acoso laboral, entre otras. Este dibujo no solo lo hice por las mujeres que sufren violencia sino que también por las mujeres que soportan la violencia y se han quedado calladas.

La guerrera

House
Sara Castillo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 6°

Descripción:

Mi obra está dirigida a Frida Kahlo porque es una artista muy guerrera, muy luchadora, porque ella era diferente a la gente, no se vestía igual que ellas. A mi me influyó mucho esta artista porque ella tuvo que enfrentarse a lo machista que era la sociedad en esos tiempos y por eso quise dibujarla, mi obra es en acuarela con un poco de esfero.

Las diferencias

House
Sara Castillo - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 6°

Descripción:

Este dibujo quise hacerlo porque quiero dar a entender las diferencias entre el mundo, que hay cosas que no son iguales y eso se puede dar a entender por los colores que estoy utilizando en el ojo izquierdo como en el derecho; también es en acuarela con un poco de marcadores negros y blancos.

Rompiendo con la desigualdad

House
Sebastián Matallana - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 7°

Descripción:

Mi obra es un homenaje a las mujeres que luchan por romper las cadenas de la opresión a las que han estado sometidas históricamente por el machismo. Que, a la hora de romper esas cadenas, se logre la igualdad de género, que a la hora de romper esas cadenas, se alce la voz y se diga: ¡no más abuso contra las mujeres! Que, a la hora de romper esas cadenas, se exprese la libertad que tienen las mujeres de ser auténticas, sin ser juzgadas por su aspecto y su pensamiento. Después de romper esas dolorosas y tortuosas cadenas, se acabe con los horribles estereotipos de mujer creados por esta sociedad opresora y machista en la cual vivimos todos nosotros.

Las dos caras

House
Sofía Pinzón Santos - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 7°

Descripción:

Mi dibujo representa el sufrimiento de la mujer con el maltrato, la violación, los feminicidios, entre otras cosas. Y por otra parte, lo bueno, cuidar a sus hijos, la libre expresión, que trabajan en lo que quieren y no tienen que ser un objeto ni hacer lo que el hombre les diga. Muestra el lado de la felicidad representado por una mujer que se maquilla, que tiene el pelo de colores, y el lado del maltrato representado por una mujer golpeada, llena de cicatrices.

En un mismo y único latir

House
Valentina González Martínez - Colegio Integrado Campestre Colombia Hoy - Grado 10°

Descripción:

El propósito de mi dibujo es demostrar cómo a pesar de las diferencias sociales que nos separan, tanto a hombres y mujeres, todos somos iguales, tanto en sentimientos y la capacidad de pensar, como en nuestro interior, no hay una diferencia marcada entre todos nosotros, todos poseemos el mismo corazón.